День матери является международным праздником, который в России отмечается ежегодно в последнее воскресенье ноября.
Цель этого прекрасного праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, особо отметить значение в нашей жизни самого главного человека — матери.
Это еще и семейный праздник. Дети обязательно должны понимать, кем является для них мама и какого почтения она заслуживает. Своим рождением, жизнью, успехами мы обязаны нашим дорогим мамам. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее материнской любви. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое на земле, так и любовь матери всегда согревает ребенка.
В преддверии праздника в нашем детском саду был проведен целый комплекс мероприятий, охватывающий воспитанников всех возрастных групп, их родителей и педагогов ДОУ.
Это выставки детских рисунков «Моя мама», в каждой группе тематический день «Моя любимая мама», в течение которого педагоги провели беседы с детьми, интегрированные занятия, помогли малышам изготовить подарки для любимых мам.
Отчет от 25.11.2016 «День Матери» группа №1.
25.11.2016 в группе №1 мамочек встречал поздравительный плакат «С Днем Матери»
Утром воспитанники группы пели песни про мамочек, создавая праздничное настроение:
«Я пеку, пеку, пеку
Деткам всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка…»
Дети изготовили поделку «Цветок для мамы»
Во второй половине дня воспитанники инсценировали стихотворение Е. Благининой «Мама спит, она устала»:
«Мама спит, она устала…
Но и я играть не стала!
Я волчка не завожу,
А уселась и сижу…»
По традиции, которую установил мэр города Кузнецов «День добрых дел», в «День Матери» наши воспитанники дарят журавликов своим мамам
Отчет от 25.11.2016 «День Матери» группа №2.
Этот чудесный праздник не прошел стороной и группу №2 «Смешарики»
Всю неделю перед праздником мы усердно готовились, чтобы порадовать самых близких — любимых мамочек:
-рассматривали картины «Помогаю маме»
-пели песенки «Мамочка любимая»
-заучивали пальчиковые игры «Наша дружная семья»,»Кто живёт у нас в квартире?», «Этот пальчик….»
А итогом: была сделана открытка- аппликация «Тюльпан для мамочки»-этот подарок дети сделали своими руками.
Вечером детки встречали своих мам открытками и нежными словами.
«Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю Я.
Самая красивая
Мама у меня!»
группа №7 «Радуга»
порадовала свих мам нежными и пушистыми сердцами., подписаными самостоятельно ребятами.
И пожелали им быть такими же, мягкими и пушистыми!
в группе №8 «Пчелки провели»МАСТЕР-КЛАСС: «Новогодний шар»
Было очень интересно и увлеченно, что даже папы не смогли устоять, чтобы не поучаствовать в нем.
В группе №12″Звездочки» прошло занятие «Кошечка для мамы!»
Аппликация с использованием нетрадиционного материала (ваты).
Памятка по обеспечению безопасности при катаниис горок.
Сложно представить зиму без активного катания, а само катание – без саней. Чтобы отдых был не только приятным, но и безопасным, стоит внимательно относиться к выбору горки(горка должна находиться в отдалении от проезжей части) и средствам для катания, которых сейчас выпускается огромное количество – санки, ледянки пластмассовые, ледянки-корыто, снегокаты, надувные санки.
Родители! Помните, что горки, склоны для катания – это место повышенной опасности, а не просто очередное развлечение на зимней прогулке наряду с лепкой снеговиков и кормёжкой птиц! С маленькими детьми не стоит ходить на переполненную людьми горку с крутыми склонами и трамплинами. Если горка вызывает у вас опасения, сначала прокатитесь с неё сами, без ребёнка — испытайте спуск. Если ребёнок уже катается на разновозрастной «оживлённой» горке, обязательно следите за ним. Лучше всего, если кто-то из взрослых следит за спуском сверху, а кто-то снизу помогает детям быстро освобождать путь.
Ни в коем случайте не используйте в качестве горок железнодорожные насыпи и горки вблизи проезжей части дорог.
Родители! Научите детей нескольким важным правилам поведения на горке и сами строго соблюдайте требования безопасности:
1. Кататься только на специально подготовленных трассах со снежной поверхностью.
2. Не съезжать с горки, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся.
3. Не задерживаться внизу, когда съехал, а поскорее отползать или откатываться в сторону.
4. Не перебегать ледяную дорожку. Объясните ребёнку, что переходить горку поперёк нельзя, даже если ему кажется, что он успеет перебежать до того, как кто-то съедет. На льду легко поскользнуться и попасть под ноги съезжающим.
5. Подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие.
6. Во избежание травматизма нельзя кататься, стоя на ногах и на корточках.
7. Стараться не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), а всегда
смотреть вперёд, как при спуске, так и при подъёме.
8. Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек и т.д.) нельзя, то надо постараться завалиться на бок или откатиться в сторону от ледяной поверхности.
9. Если мимо горки идет прохожий, подождать, пока он пройдет, и только тогда совершать спуск.
10. Не привязывайте надувные санки к транспортным средствам: снегокатам, квадроциклам, автомобилям и т.д.
Просим обратить внимание родителей на возникшую горку около ворот нашего детского сада, дети выходя из школы №112 лихо скатываются по ней и прямо под колеса автомобилей, которые паркуются у наших ворот. Убедительная просьба
будьте особенно внимательны, от этого может зависеть чья, то жизнь.
В Детском саду прошла выставка на тему «Дары Осени«, где родители со своими детьми показали свои таланты. Работы получились позитивные. Мамы и папы вместе с детьми обдумывали идею, воплащали её в жизнь, решали какой материал подобрать-овощи, фрукты, природный материал и в результате рождались шедевры.
Все работы были представленны на выставке, где участники-зрители могли показать себя и посмотреть на мастерство других.
Выражаем огромную благодарность всем родителя и детям за проявление своей фантазии, воображения, мышления в изготовлении своих великолепных поделок.
Желаем вам творческих успехов! Также участвовать в наших конкурсах и радовать нас, вас и наших гостей своими оригинальными поделками.
18 ноября 2016 года в МБ ДОУ «Детский сад № 257» проходили мероприятия, посвященные Дню правой помощи детям.
Цель таких мероприятий: дать детям общее представление об их правах. Образовательный аспект:
Способствовать развитию правового мировоззрения и нравственных представлений. Развивающий аспект: Развивать умение рассуждать, сопоставлять, делать выводы. Воспитательный аспект:
Воспитывать чувство самоуважения и уважения к другим.
Первая младшая группа №1 «Мотылек»
Провели акцию «Правовая помощь детям», целью которой было формировать активную педагогическую позицию родителей и вооружение их необходимыми правовыми знаниями, предупреждение асоциального воспитания детей.
Дети совместно с воспитателями изготовили поделку «Дом, в котором я живу», в которой отражается ПРАВО ЗНАТЬ СВОИХ РОДИТЕЛЕЙ, ПРАВО НА ИХ ЗАБОТУ, ПРАВО НА ЖИЛЬЕ И ЕГО НЕПРИКОСНОВЕННОСТЬ.
Родители ознакомились с правовым документом «Конвенция о правах ребенка»
вторая младшая группа № 2 «Смешарики»
С малышами провели игру по подгруппам «Цветик- Семицветик»
Цель: способствовать становлению личности, дав первоначальные представления о правах детей.
Чтение стихотворения.
Ребенок имеет право на счастье,
А также в доме укрыться в ненастье
Ребенок имеет право гулять
И воздухом чистым всей грудью дышать.
средняя группа №3 «Ягодка»
Провели беседу, которая прошла в форме представления детей своего видения своих прав.
средняя группа №4 «Цветочки»
Цель — довести до сознания детей, что каждый человек имеет право на жизнь и здоровое развитие.
Обыгрывание сказки «Кошкин дом» Цель — дать детям понятие о том, что все люди имею право на жилье и помощь.
Изготовили брошюры для родителей «Каждый ребенок имеет право на…». Цель — Закрепить знания детей и родителей о Конвенции ООН о правах ребенка.
вторая младшая группа №6 «Золотая рыбка»
С помощью сюжетно-ролевой игры «Больница» детям 6 группы объяснили, что каждый человек может обратиться в поликлинику или в больницу и получить необходимую медицинскую помощь. Каждый ребёнок имеет право на охрану своего здоровья: на получение медицинской помощи, чистой питьевой воды и полноценного питания.
подготовительная группа №7 «Радуга»
Провели знакомство воспитанников с Конвенцией о правах ребёнка, во всеобщей декларации прав человека.
Было предложено на выбор зарисовать то право которое больше всего заинтересовало ребят.
старшая логопедическая группа №8 «Пчелка»
Право на отдых и досуг.
Рассматривание и обсуждение серии картинок «Каждый ребенок имеет право…»
С/р игра: «Скорая помощь вам поможет»
Право на жильё и его неприкосновенность
• Инсценировка сказки: «Кошкин дом»
Каждый ребёнок имеет право на медицинский уход.
подготовительная группа № 10«Мозаика»
Провели индивидуальную мини беседу, которая прошла в форме диалога.
Необычное занятие в виде путешествия по страницам сказок. Где воспитанники познакомились с правами человека. Викторина. Здесь воспитанники помогали героям сказок, и выяснили, какие же у них права, были нарушены.
старшая группа № 11 «Изумрудный город»
провели беседы с детьми:«Что такое права ребёнка»,
17 ноября 2016года прошло родительское собрание в группе №7 «Радуга»
на тему «Питание в детском саду и дома».
Собрание включило в себя:
Беседа на тему: «Питание в детском саду и дома».
Мультимедийную презентацию: «Организация питания в ДОУ»
Мастер класс по аппликации: «Полезно, вредно».
Родители с интересом прослушали предложенную информацию, особенно им понравился мастер- класс. На котором предлагалось детям и родителям придумать свой полезный завтрак и сравнить, что выбрали для себя дети, а что родители.
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?